第七屆 台積電青年築夢計畫 獲獎團隊 行銷設計組
取自特教老師觀察多年，特教生最喜歡的元素-恐龍做發想。
分別代表不同障別的恐龍角色，幫助大眾認知不同的特殊障別。
以輕鬆可愛的方式進入大眾的視野。
分別代表不同障別的恐龍角色，幫助大眾認知不同的特殊障別。
以輕鬆可愛的方式進入大眾的視野。
科學特供隊 標準字
由空心到慢慢填滿的三個S，分別代表
科學(Science)＋特教或特殊(Special)＝供給者(Supplier）。
將三個單字字首的 S ，從上到下組合在一起，組合而成的一條雙股螺旋 DNA。
科學(Science)＋特教或特殊(Special)＝供給者(Supplier）。
將三個單字字首的 S ，從上到下組合在一起，組合而成的一條雙股螺旋 DNA。
以科學的幾何為主，搭配特教生的閱讀障礙中常出現的文字翻轉等元素。
設計出融合的LOGO。
以恐龍的不同特性代指不同的障別，並由志工扮演慈母龍。
像大眾訴說，我們都是一樣的，只是各自有一點點的特色。
並宣導遇見特殊族群時可以如何應對。
期間設計之貼文，以三個不同的主題企劃擴大受眾，棋盤式格局規劃舒適統一。
一周兩篇文章的進度穩定發文。
半年期間，臉書專頁追蹤者從0至653，總共發文63篇。
一周兩篇文章的進度穩定發文。
半年期間，臉書專頁追蹤者從0至653，總共發文63篇。
科學園遊會視覺設計。
於高雄科學工藝博物館設立活動攤位。
延續社群的恐龍主題，為活動設計立體小恐龍。
活動實際照片。
